2020年6月4日

 

在大流行病的新常態當中，從商務會議、虛擬社交聚會到課堂上課，視訊會議已經獨領風騷。雖說這種溝通方式能完成任務，但它並不完美，人們會因為被干擾而大傷腦筋。而虛擬實境聚會提供另一種選擇。

如果你曾參加過這樣的電話會議，你可能有過人們同時發言的經驗，然後呢，還有下列這種情況。坦普大學線上企管碩士班學生里安·奧滕斯說：“如果某人的狗走進來，或者某人不再集中精神……那麼你可能會錯過別人在說什麼。”

里安·奧滕斯上的虛擬實境課程，也就是VR的線上商務課，消除了視頻電話會議打岔分神的困擾。

 

奧滕斯說：“我看不到我的手機，我看不到彈出的電子郵件，我不知道週圍發生什麼。你知道，我全神貫注在一個很棒的學習環境，從我的教授和同學那裡學習。”

帕戈尼虛擬實境公司透過他們的奇美拉專案，創造出奧滕斯在坦普大學課堂上的虛擬實境經驗，學生以化身出現在虛擬課堂，而老師則以化身，或以直播或預錄的真人錄影出現。

派戈尼虛擬實境公司創辦人兼總經理吉米·吉利伯蒂說：“這仍然有社區的歸屬感。我們的聲音有方向感，因此如果有人說話，而他們是在我左邊，我知道向左看，就可以看到他們。”

 

隨著虛擬實境硬體的改進，耳機和手持控制器得以透過攝像頭和感測器，追蹤頭部和手部的動作。當參與者的手在現實世界中移動，他們化身的手也會跟著動作。

這個技術讓越來越多類似帕戈尼虛擬實境這樣的公司，為用戶創建虛擬實境會議的空間。

隨著需求增加，最大的挑戰是要在大流行病的封鎖期間買到虛擬實境耳機。吉利伯蒂說：“硬體來源問題，多半出在生產硬體的地點，這就不用說也明白，許多都是來自中國。”

 

隨著工廠重新開始生產耳機，奧滕斯警告說，任何想要嘗試虛擬實境會議的人，每次沉浸在沉重的耳機裡的時間都不應超過一小時。

奧滕斯說：“通常頭暈和頭痛開始發作，接近最後的五到十分鐘，我知道大致就在這個時候，我的身體幾乎感覺‘要掛了’”。

虛擬實境的其它應用包括禮拜儀式和娛樂活動。