2018年7月24日 

 

 人權 

 

週二，全球領導人聚集在倫敦，參加首次由聯合國支持的全球殘疾人峰會 ，全納教育，經濟賦權和技術創新成為討論的焦點。 

 

 

 

 

在首腦會議召開之前，副秘書長阿米娜·穆罕默德援引了“ 2030年可持續發展議程”和普遍通過的“ 聯合國公約”，作為促進殘疾人權利的既定承諾。 

 “但過於頻繁，”她說，“這一政治承諾並沒有轉化為全世界15億殘疾人生活的重大改善 。” 

她還指出，殘疾婦女和女孩遭受性別和殘疾的“雙重歧視”。 

穆罕默德女士指出，今年晚些時候，聯合國秘書長安東尼奧·古特雷斯將發布第一份關於殘疾與發展的報告，作為可持續發展目標（ SDG ）背景下殘疾人信息的基線。 

 “雖然政府必須領導，但轉型需要全社會的努力，”她說，並補充說，年輕人，殘疾人，民間社會和私營部門等都致力於變革。 

 “這次全球殘疾人峰會是一個及時的機會，可以在我們實施2030年議程時確切地確定如何改變這種狀況，並通過包容性和多樣性作為人力資本和文化資源創造價值，”聯合國副主席強調，她敦促“有意義的參與和基於結果的合作“以及”加強殘疾人參與可持續發展目標的實施。“ 

 

聯合國開發計劃署（ 開發計劃署 ）署長阿齊姆施泰納承認，要讓這個世界“更平等，更公正”還有更多的工作要做，他們在峰會上向與會者表示聯合國如何更好地解決所有殘疾問題。設置，“確保殘疾人在社會中獲得平等的機會和聲音，以便他們能夠充分發揮潛力。” 

他將實現可持續發展目標的道路與一個沒有邊緣化殘疾人的世界聯繫起來。 

 “要實現2030年議程的承諾 - 以及不讓任何一個人掉隊的核心承諾 - 所有人民，特別是那些面臨歧視和排斥的人，都能獲得和發表意見並能平等地參與生活的各個方面，這一點至關重要。”施泰納強調說。 

 “這是一個正義，平等機會和經濟增長的問題。 排斥的代價太高了。“ 

 “沒有我們，沒有任何關於我們的事情是殘疾運動的口號，”他說道，並補充說：“聯合國系統 - 支持你們所有人，同時我們將這一重要議程推向一起。” 

 

孩子們脫穎而出 

 聯合國兒童基金會 （ 聯合國兒童基金會 ）執行主任Henrietta H. Fore描繪了殘疾兒童充滿挑戰的嚴峻形勢，他說偏見，恥辱或難以接近的學習使一半的孩子無法上學，而另一半則那樣做，缺乏高質量的教育。 

她說，這對於這些兒童及其社會和經濟來說是“潛在的潛在浪費”。 

 “作為一個全球社會，如果我們繼續讓這些孩子失敗，我們將無法實現可持續發展目標4 - 所有人的教育。 不僅讓他們上學，還提高了他們的教育質量，“Fore女士說。 

她解釋說，為了幫助抵消其中的一些挑戰，全球輔助技術合作夥伴關係為全球5億人提供了改變生活的支持 - 包括輪椅，假肢和助聽器。 

 “對於殘疾兒童來說，這些技術幫助他們從小就能看到自己能夠做他們想做的事情。 移動。 玩。 看到。 聽。 相互作用。 學習。 溝通，“她詳細說。 

生活在衝突或災難中的殘疾兒童面臨著雙重劣勢。 他們面臨著同樣的暴力，飢餓和安全威脅的危險，他們還面臨著獨特的挑戰，包括“由於基礎設施破碎導致行動不便，難以逃避傷害以及使他們無法獲得所需緊急援助的偏見”，Fore 。 

聯合國兒童基金會主席總結說：“這次峰會是將我們對殘疾兒童的承諾轉化為世界現實的機會，無論他們住在哪裡。” 

就聯合國緊急救濟協調員 Mark Lowcock而言，在全球範圍內，在需要人道主義援助的1.3億多人中，至少有15％的人有殘疾。 

 “沒有銀彈，”他說，“但核心的基本要求是將殘疾人及其組織納入規劃和實施人道主義危機應對措施”，這將“為更好，更有效和人道的反應做出貢獻”。 “。 

首腦會議由肯尼亞政府和聯合王國政府以及國際殘疾人聯盟共同主辦。 

 

 

Photo:四歲的Dinh參加了越南峴港Nguyen Dinh Chieu特殊學校盲人或部分失明兒童的早期干預課程。