2015年10月14日星期三

一項新的研究警告說，沉迷電子遊戲會影響兒童在校表現。英國國家兒童局北愛爾蘭分局週一公佈了研究結果，結果顯示，電腦使用過度，阻礙了學生考好成績。
良好的電腦使用技能，在當今數位時代是必備能力。玩電子遊戲可以説是孩子們在打磨這些技能。但科學家警告說，前提是不能玩的過分。英國一項歷時兩年的、有600位青少年參與的研究發現：每週玩電腦遊戲不超過一次的青少年，比每週玩兩次或以上的，在學校獲得的分數較高。這項研究還發現，每天使用社交網路不影響學業。
英國國家兒童局北愛爾蘭分局的席琳·邁克斯特拉維克說：“很明顯，社交媒體並沒有任何影響。我想本該就是這樣，因為社交媒體是每個兒童生活中不可缺少的一部分。這是他們彼此溝通、和朋友保持聯繫的方式。

家長們越來越多抱怨說，很難讓他們的孩子遠離電腦遊戲。有些家長說，他們的孩子已經上癮了，甚至需要尋求協助戒癮。雖然這項研究並沒有提到玩電腦遊戲成癮有何危害，但是提到了電腦遊戲會導致孩子熬夜，因此第二天在學校會很疲憊，很難集中注意力學習。
在倫敦，一位有很長資歷的電腦遊戲店老闆、“遊戲之心”(Heart of Gaming)店主馬克·斯塔基說，老遊戲和新遊戲是不同的。

他說： “現在的遊戲更大、細節更多、更複雜，這些遊戲會更長時間地抓住玩家的注意力。玩家在遊戲上花的時間會長的多，因為他們總想沿著故事主線進行下去。比如說，這有個吊人胃口的東西，玩家會說 ‘天啊，我一定要看看接下來會發生什麼’ 等等。而過去的遊戲呢，大都在考驗你的手眼協調能力、你的速度、你把握時機的能力、你的反應，而不是你的想像力。”
電腦遊戲產業很久以來一直聲稱，遊戲本身和上癮之間沒有確鑿的關聯。但是這項新的研究認為，需要進一步研究，證實玩電腦遊戲過多對學生在校表現確有影響。