2017年9月29日

從來沒有上過學的孩子，能夠只用一個平板電腦自學一些基本的閱讀、作文和算術技巧嗎？伊隆·馬斯克和X獎基金會認為這是可能的，並為此投入1500萬美元。
在已開發國家，使用這樣的移動軟體學習算術，早都不新鮮了。
但是，在坦尚尼亞這樣的開發中國家，其影響可以改變人的一生。

全球學習X獎計畫資深主任馬特·凱勒說：“將獲得這種平板電腦的孩子們，90%根本不認識數字，90%不認識一個字母。”
普及教育的挑戰似乎是難以克服的，但是X獎基金會的人們覺得，這個問題是可以透過技術來解決的，…其回報是巨大的。
全球學習X獎提供1500萬美元的獎金，吸引全世界最優秀的教育軟體發展者，開發出一款讓孩子們自學基礎閱讀、作文和算術的軟體。

馬特·凱勒表示：“你能夠開發出某種簡單直觀、推理方便、形式活潑的軟體嗎？生活在偏遠地區不識字的孩子們，拿到之後就能夠用手指觸摸，開始學習閱讀。這是我們給全世界提出的一個挑戰。”
198個團隊迎戰，五個入圍的團隊最近分別得到一百萬美元的資金，把他們開發的軟體在坦尚尼亞大約四千名兒童當中進行測試。
非贏利軟體發展組織“十億兒童”創始人傑米·斯圖亞特說：“創造出某種適合於那些可能從來沒有見過平板電腦、沒有用過電腦，也沒有看過電視的孩子們是非常困難的。所以，關鍵是要儘量簡單，專注于兒童個體的需要，並符合他們學習的習慣。”

全世界面臨校舍和師資建設的困難，迫使參賽者要對傳統教學模式進行重新認識。
兒童掃盲組織執行主任斯裡坎斯·塔拉帕蒂說：“我們認為，新技術的發展並沒有給小學教育帶來真正的民主化。我認為，現在是改變的時候了。”
馬特·凱勒表示：“如果我們能夠證明，一個孩子除了平板電腦上的東西以外，他並不需要別的指令，那麼我們就開始一系列活動，最終發展出專門為世界那個角落的那個孩子設計的平板電腦，上面有他的一位老師。”
在解決普及教育方面，答案或許就在眼前。